Hoy quiero hablar de la discriminación que existe en libros de texto en los colegios e institutos. Un ejemplo es por ejemplo esta imagen donde compara dos consultorios médicos en diferentes partes del mundo. El problema viene en que ya al presentar las imágenes ya te condicionan la visión, ya que presentan la de la izquierda que podría ser un consultorio médico occidental con personas de fenotípico caucásico, y atendiendo el encuadre de la foto adoptamos la posición del paciente dando a entender que es el punto de vista de nosotros. Sin embargo la otra foto se presentan personas de fenotipo negro y la foto queda presentada de lejos, como que observamos la escena desde fuera, tomando distancia. Si analizamos el fondo de la foto, la médica europea tiene una estanteria con libros ya que esta bien preparada y tiene muchos conocimientos, sin embargo la médica de la derecha le dan un enfoque de que no tiene preparación casi y hace todo con los pocos materiales que tiene. Por lo q...
En la tarea de hoy me voy a centrar en la discriminación que hay en el tratamiento de ciertas enfermedades. Ahora que está en auge el coronavirus, y lo poco que han tardado en encontrar la vacuna quiero hacer memoria y recordar los inicios del VIH y como fue degradada a una enfermedad de gente homosexual sin importar siquiera el status de la persona. Como por ejemplo Freddy Mercury el cual volvió a estar en el candelero el año pasado al sacar la película de Bohemian Rhapsody Al final parece como que hay enfermedades de primera y enfermedades de segunda y la sociedad tiende a marginar a las personas que sufren dichas enfermedades. Cosa que se ha visto al principio de esta pandemia por los meses de marzo-abril de 2020 cuando incluso se despedia a la gente que contraía el coronavirus.
En la tarea de hoy me voy a centrar en comentar la campaña siguiente de la concejalía de igualdad del Ayuntamiento de Elche: https://www.elche.es/derechos-sociales/cartera-de-servicios/igualdad/iguales-en-la-vida-iguales-en-los-juegos/ La campaña trata de concienciar a la población de que regalen juguetes sin distinción de sexo y valorando los juegos y juguetes que contribuyan al desarrollo de actitudes y comportamientos de cooperación, respeto a las diferencias y que fomenten relaciones de igualdad entre las niñas y los niños. Intenta acabar con la discriminación de los juguetes en cuanto a si es un niño o una niña y afrontar la decisión de comprar dicho juguete sin ese punto de vista. Al estar en año de pandemia no se exactamente los resultados de dicha campaña y si han podido comprobar que ha influido para bien en las compras navideñas. Veo como punto fuerte que es una campaña que a la gente joven puede influirle a comprar con otro criterio, pero que a la ge...
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